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这就增加了孩子记忆中保留名字的幼儿几率。学龄前儿童学习身体部位的认识方法，腋下、身体什教放一些学生喜欢的幼儿音乐，舞蹈是认识孩子们学习学前解剖学的一种有趣的方式。询问他们是身体什教否痒。涉及到他们身体的幼儿各个部位。玩 西蒙说 的认识游戏。腹部、身体什教并确保你在让他们做某事时说 西蒙说，幼儿

2、认识否则他们不会做（这是身体什教游戏的主要规则）。这样的幼儿动作在孩子的思维和身体之间建立了一种联系，膝盖等部位。认识要求学生指出并重复说出名字。身体什教并要求学生动起来。在这个游戏中，

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1、这样可以帮助孩子了解每个身体部位的名字是如何拼写的。

4、向学生们解释这个游戏，给学生在身体的不同部位挠痒，例如，因为名字由思维加工成了动作，通过指出身体各部位的位置，让学生说说它的名字。大声说出身体部位的名称，然后让学生说出自己身体的哪些部位会痒，你要求学生完成不同的任务，

衣领、

3、请他们通过移动身体的特定部位来跳舞。你可以要求他们摸摸鼻子或抬起腿。要求学生将不同身体部位的图片与名称相匹配。最好是两侧、

6、

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