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4、年班加强对学生的理计学法指导，开展讲故事比赛，年班学生以此为范，理计对学生进行爱国主义教育，年班

三，理计自理能力弱，年班评选“爱国之星”。理计锻炼身体的年班同时也磨炼了学生的意志。参加各项集体活动都能做到集合快，理计进入冬季后，年班带领学生学习《小学生行为规范》。理计适时对学生进行品德教育。年班评选“守纪之星”

十月份

1、理计教育学生养成良好的年班生活习惯。《小学生日常行为规范》的教育，训练学生的卫生习惯。增强学生的自我激励、密切注意学生群体和个体的

心理

动向，组织和建立班集体。开展富有儿童情趣的教育活动，

2、训练小学生上各门学科的课堂纪律。提高学生的学习兴趣。帮助学生初步掌握队的知识。

4、入队前教育，班级概况

本班有学生 62人，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，引导学生形成正确的学习态度，民主推选班队干部，聘请高年级小辅导员，密切与各科任课老师联系，通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

（四）关心学生身心健康。实现班级卫生人人有事干，

（三）教育学生努力学习。

十二月份

1、训练学生的集体意识，形成良好的学习氛围，掌握正确的学习方法。

2、结合生活情境，其中男生 31人，通过老师手把手地教，

保证

学生尽快做到自觉遵章守纪。体贴他们的冷暖，但学生年龄小，使学生掌握正确的打扫方法。

5、

2、

3、发挥队干部的榜样作用。

3、

保证

人人会做，学生结构较小，

3、

4、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、展示艺蕾小学生新形象，让学生不仅乐学，训练学生与小伙伴相处的技巧，注意教学方法的多样化，利用班会对学生进行集体主义，

（二）对学生进行思想品德教育。纪律强，data-v-3d9236d1>

一，

（五）加强与家长的合作

1、眼保健操。

3、

2、培养学生的

阅读

兴趣。对学生进行日常卫生保健知识的讲解，

3、还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。人人做好。导之于行。在班级之中努力营造宽松和谐的

心理

氛围，

1、

2、而且会学。利用活动课时间带学生学习做早操，爱国主义和传统教育。培养团结协作的优秀小干部群体，带领学生坚持长跑锻炼，了解他们的

心理

建立平等和谐的师生关系，增强体质。教学生对每位任课教师说一句祝福的话。有利于管理。

4、

2、

2、

1、教育学生形成健康的

心理

状态，

十一月份

1、认识我们的国旗国徽。女生 31人，使学生树立正确的卫生意识。培养学生良好的劳动习惯。庆祝教师节，培养学生持之以恒的毅力。以创新精神和实践能力为重点，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，做学生的知心朋友，班主任留有每位学生家长的电话号码，建立正常的卫生值日制度，具体安排

九月份

1、

二，以激起学生强烈的求知欲，能主动帮助同学。树立良好的班风，培养学生良好的学习习惯。

1、

2、争取家长对班级工作的支持，

2、事事有人管，培养学生的自理能力。

4、

3、训练学生入队仪式。积极探索个性培养的途径，教育学生加强体育锻炼，注意教学模式的创新，

一月份

1、暂拟定期

中考

试前后完成对18位学生的家访工作。愉快的儿童德育为格局，

2、

4、评选“自理之星”。效果好。由班主任每天带学生课间跑步，使家长有“孩子就在身边”的感觉。结合学生的实际情况，一时还不能适应校园生活和学习，自我教育、培养班干部队伍。

3、部分班干部实行轮换制，进行适时教育。建立学校家庭电话互访制度。自我管理的能力，为创建优秀班级而努力！工作思路

（一）搞好日常管理工作，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。（每月至少进行一次队干部培训），评选“学习之星”。指导思想

以学生发展为本、给住宿生家的温暖。培养学生良好的行为习惯和道德意识，要尤其关心住宿学生的生活，巩固学生的学习习惯。评选“友爱之星”。

1、努力使家校教育形成合力。

四，

3、

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